Publicações 2016
Seções: 7 | Ano: 2016
Produção bibliográfica - Artigos aceitos para publicação 1 item(ns)
| Titulo | Autores |
|---|---|
| A UTILIZAÇÃO DE SOFTWARES NO ESTUDO MOLECULAR DA CAFEÍNA NO ENSINO DE QUÍMICA COM ENFOQUE CTS/CTSA | SILVA, A. L. ; MOURA, C. N. ; CELANTE, G. X. M. ; MOGNHOL, T. D. ; TERRA, Vilma Reis |
Produção bibliográfica - Artigos completos publicados em periódicos 33 item(ns)
| Titulo | Autores |
|---|---|
| A Revista Ciência Hoje das Crianças no contexto da abordagem CTSA | PINTO, S. L. ; SGARBI, Antonio Donizetti |
| Espaços educativos não formais na educação formal: Educação ambiental como eixo integrador do ensino de ciências | NASCIMENTO, F. N. ; SGARBI, Antonio Donizetti |
| Práticas pedagógicas que incluem CTS nos anos iniciais: bases para (des)construir o currículo | CORDEIRO, R. V. ; SGARBI, Antonio Donizetti |
| Projeto Conhecer Montanha: uma experiência de integração de abordagens quali e quanti para mapeamento sociocomunitário e geoespacial | TEDESCO, ANGÉLICA NOGUEIRA DE SOUZA ; ARAGÃO, ELIZABETH MARIA ANDRADE ; LEITE, LIDIANE ; SGARBI, ANTÔNIO DONIZETTI ; CORRÊA, JOSILENE CAVALCANTE ; HUAPAYA, RAONI SCHIMITT |
| A MOSTRA CULTURAL ?GENTE E CORPO?: DIVULGANDO A CIÊNCIA E DESENVOLVENDO A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA | PEREIRA, R. M. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires ; ROCHA, M. B |
| ATIVIDADES INVESTIGATIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: APRENDENDO CIÊNCIAS EM UM SÍTIO ARQUEOLÓGICO | MARQUES, M. L. R. ; TEIXEIRA, C. R. ; SCABELO DA SILVA, MARCELO ; OLIVEIRA, E. A. M. ; PIRES, Carlos Roberto |
| Aulas de campo no Parque Estadual Pedra Azul(ES): Divulgando a ciência e preservando a natureza | NEVES MOURA, CELCINO ; FERRAZ, V. V. R. ; CONDE, J. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires |
| Between The Lines: Scientific Expeditions in Colonial and Imperial Brazil, and Science History ? The Expeditions Undertaken To Espírito Santo | SCABELO DA SILVA, MARCELO ; PIRES, Carlos Roberto |
| Uma sequência didática para trabalhar a educação ambiental crítica com alunos das séries iniciais do ensino fundamental | MULINE, Leonardo Salvalaio ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires |
| UTILIZAÇÃO METODOLÓGICA DA PESQUISA PARTICIPANTE PARA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: QUESTÕES SOBRE CORPO E SAÚDE | PIN, José Renato Oliveira ; FARIA, R. S. F. ; GIMENEZ, S. S. ; ROCHA, M. B. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires |
| O uso de tecnologias móveis no ensino de ciências: uma experiência sobre o estudo dos ecossistemas costeiros da mata atlântica sul capixaba | RIBEIRO, G. A. M. ; SANTANA, R. C. M. ; NOBRE, I. A. ; SONDERMANN, D. V. C. ; VIEIRA, L. S. L |
| Tendências em Educação Matemática: percursos curriculares brasileiros e paraguaios | ANDRADE, F. C |
| O Espírito Santo e a ocupação de seu território ao norte do rio Doce: a fundação da Companhia Territorial de Colatina | BALLARINI, Helmo ; SANTOS, E. F |
| O USO DE TECNOLOGIAS MÓVEIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA EXPERIÊNCIA SOBRE O ESTUDO DOS ECOSSISTEMAS COSTEIROS DA MATA ATLÂNTICA SUL CAPIXABA | RIBEIRO, G. A. M. ; SANTANA, R. C. M. ; NOBRE, I. A. M. ; SONDERMANN, D. V. C. ; VIEIRA, L. S. L |
| OBJETOS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA | ALVARENGA, N. T. S. ; NOBRE, I. A. M. ; PAIVA, M. A. V |
| USO DE TECNOLOGIAS COMPUTACIONAIS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE PIÚMA | AREIAS, G. B. ; NOBRE, I. A. M. ; PASSOS, M. L. S |
| IDENTIFICAÇÃO DE REQUISITOS PARA O PROJETO DE UM LIVRO DIDÁTICO DIGITAL INTERATIVO SOB A PERSPECTIVA DISCENTE | CASSARO, J.C.S ; REZENDE, Edson J. C |
| Projeto Conhecer Montanha: uma experiência de integração de abordagens quali e quanti para mapeamento sociocomunitário e geoespacial | TEDESCO, ANGÉLICA NOGUEIRA DE SOUZA ; ARAGÃO, ELIZABETH MARIA ANDRADE ; LEITE, LIDIANE ; SGARBI, ANTÔNIO DONIZETTI ; CORRÊA, JOSILENE CAVALCANTE ; HUAPAYA, RAONI SCHIMITT |
| Antiguidade Oriental e Conceitos Matemáticos em Geometria Euclidiana Espacial: ação pedagógica para um aluno com necessidades especiais | MAIA, C. M. ; MENEGUELLI, L. ; SAD, L. A. ; BISSI, T |
| Análise de aprendizagem preditiva ? Revisão Sistemática | 32 BARBOSA, L. BARBOSA, L. ; Oliveira, M |
| APP- Uma arquitetura pedagógica para aprendizagem de programação de computadores | 33 BARBOSA, L. BARBOSA, L. ; Oliveira, M. ; TAVARES, O. L |
| Atitudes em Relação à Matemática e Desempenho Acadêmico: algumas relações | Souza, Maria Alice Veiga Ferreira de ; FARIA, R. S. F. ; FARIA, L. H. L |
| Autoconceito e Desempenho em Matemática: uma análise de relações | FARIA, RENATA SOSSAI FREITAS ; SOUZA, M. A. V. F. ; FARIA, Luiz Henrique Lima |
| Enunciados verbais de problemas de Matemática e representações mentais: uma discussão | SOUZA, Maria Alice Veiga Ferreira de ; SOUZA, S. F |
| Sistema Lógico Fuzzy na Avaliação do Conforto Ambiental de Espaços Educacionais | LORENZONI, L. L. ; SUANO JUNIOR, F. C. ; SOUZA, M. A. V. F |
| OBJETOS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA | 23 TABOADA, N. TABOADA, N. ; PAIVA, Maria Auxiliadora Vilela ; NOBRE, I. A. S |
| Visual Tracking with VG-RAM Weightless Neural Networks | BERGER, MARIELLA ; DE SOUZA, ALBERTO F. ; DE OLIVEIRA NETO, JORCY ; DE AGUIAR, EDILSON ; OLIVEIRA-SANTOS, THIAGO |
| Innovative Management in Distance Education-The Importance of Monitoring Meetings in a Postgraduate Course in the Multidisciplinary Team Perspective | PASSOS, M. L. S. ; NUNES, V. B |
| Innovative Management in Distance Education-The Importance of Monitoring Meetings in a Postgraduate Course in the Multidisciplinary Team Perspective | Passos, M. L. S. ; NUNES, Vanessa Battestin |
| A PIMENTA DO REINO EM SALA DE AULA: UMA ABORDAGEM CTSA | GERA, A. S. ; CELANTE, G. X. M. ; TERRA, Vilma Reis ; KAPTZKY, M. P. D. ; VASCONCELOS, T. V. ; LOVAT, T. J. C |
| A UTILIZAÇÃO DE SOFTWARES NO ESTUDO MOLECULAR DA CAFEÍNA NO ENSINO DE QUÍMICA COM ENFOQUE CTS/CTSA | TERRA, Vilma Reis ; MOGNHOL, T. D. ; MOURA, C. N. ; SILVA, A. L. ; CELANTE, G. X. M |
| Enfoque Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente e aprendizagem colaborativa envolvendo filhos de agricultores de café arábica numa escola pública no Brasil | MOGNHOL, T. D. ; LEITE, S. Q. M. ; TERRA, Vilma Reis ; MERIZIO, L |
| Ensino investigativo com enfoque CTS/CTSA e sustentabilidade na formação continuada de professores de ciências da natureza | LEITE, S. Q. M. ; TERRA, Vilma Reis ; BRASIL, E.D.f |
Produção bibliográfica - Capítulos de livros publicados 28 item(ns)
| Titulo | Autores |
|---|---|
| Tecnologias Computacionais na Educação: Desafios na prática docente | FIGUEIREDO, G. L. R. ; NOBRE, I. A. M. ; PASSOS, M. L. S |
| Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino da Geografia: o Uso do Software GOOGLE EARTH na Aplicação de Jogos no Ensino Médio | JESUS, R. J. ; PASSOS, M. L. S. ; NOBRE, I. A. M |
| The Participatory Management Process of the Coordination Team of a Postgraduate Distance Education Course Supported By the Use of Interaction and Communication Technologies | NUNES, V. B. ; NOBRE, I. A. M. ; PASSOS, M. L. S |
| Uso das Tecnologias Computacionais no Processo de Ensino e Aprendizagem nas Escolas Públicas do Município de Piúma | AREIAS, G. B. ; NOBRE, I. A. M. ; PASSOS, M. L. S |
| Uso de Softwares Educacionais no Ensino de Matemática para o Ensino Fundamental II em uma Escola Municipal do Estado do Espírito Santo | SANGALI1, R. S. ; PASSOS, M. L. S. ; NOBRE, I. A. M |
| Utilização de Softwares Educacionais no Ensino de Química em Escolas Estaduais do Município de Cachoeiro de Itapemirim-Es | SOUZA, R. P. C. ; PASSOS, M. L. S. ; NOBRE, I. A. M |
| A Aprendizagem como Processamento Mental da Informação | SOUZA, Maria Alice Veiga Ferreira de ; FALK, J. E. W. M. ; CARVALHO, M. P |
| Entrelaçando Teorias: Etnomatemática e Educação Matemática Crítica | SOUZA, Maria Alice Veiga Ferreira de ; SANTOS JUNIOR, Clóvis Lisboa dos ; THIENGO, E. R |
| Inteligências Múltiplas: Alternativas para as Diversas Formas de Aprendizagem | SOUZA, Maria Alice Veiga Ferreira de ; CAMPOS, C. R. P. ; MULLER, B. C |
| Motivação: Uma Abordagem Visando à Aprendizagem | SOUZA, Maria Alice Veiga Ferreira de ; CASTILHO, E. D. F. ; ALMEIDA, R. C. ; CAMPOS, C. R. P |
| Pólya, Sternberg & Johnson-Laird: Visões e Contribuições para a Resolução de Problemas | SOUZA, Maria Alice Veiga Ferreira de ; PAGIO, J. C. ; BAZET, L. M. B |
| Processos Psicológicos da Aprendizagem: Uma Discussão sonre Atenção e Consciência | SOUZA, Maria Alice Veiga Ferreira de ; SILVA, E. C |
| Teoria da Atividade: Contribuições para a Pesquisa em Educação | SOUZA, Maria Alice Veiga Ferreira de ; THIENGO, E. R. ; PEREIRA, A. A |
| A Formação de Professores: reflexão sobre uma formação continuada de professores | PAIVA, Maria Auxiliadora Vilela ; STEFANON, V. ; SILVA, J. C. T |
| A Reflexão Docente na Formação de Professores e a Relação com o Saber: grupo focal referente ao Mestrado profissional do Ifes | PAIVA, Maria Auxiliadora Vilela ; TEIXEIRA, C. R. ; MARQUES, M. L. L |
| Conhecimentos e Saberes Docentes: reflexões com um grupo de professores em formação | PAIVA, Maria Auxiliadora Vilela ; SILVA, Euléssia, C. ; BAZET, L. M. F |
| Mapeamento da pesquisa fluminense e capixaba sobre o professor que ensina matemática: principais tendências temáticas | OLIVEIRA, A. T. C. C. ; ABRAHAO, A. M. ; PAIVA, Maria Auxiliadora Vilela ; SILVA, S. A. F |
| Mestrado profissional e a Formação de Professores nas áreas de Ciências e Matemática | SILVA, S. A. F. ; PAIVA, Maria Auxiliadora Vilela |
| Panorama do perfil Profissional dos professores em um curso de Aperfeiçoamento em Educação Matemática na EJA | PEREIRA, R. K. ; GOMES, N. S. ; SOUZA, R. R. ; PAIVA, Maria Auxiliadora Vilela |
| Proeja: ao formar, me formo | PAIVA, Maria Auxiliadora Vilela ; Médici, Glória |
| Tecnologias Computacionais na Educação: Desafios na Prática Docente | FIGUEIREDO, G. L. R. ; NOBRE, I. A. M. ; PASSOS, M. L. S |
| Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino da Geografia: O Uso do Software Google Earth na Aplicação de Jogos no Ensino Médio | JESUS, R. J. ; PASSOS, M. L. S. ; NOBRE, I. A. M |
| The Participatory Management Process of the Coordination Team of a Postgraduate Distance Education Course Supported By the Use of Interaction and Communication Technologies | NUNES, V. B. ; NOBRE, I. A. M. ; PASSOS, M. L. S |
| Uso das Tecnologias Computacionais no Processo de Ensino e Aprendizagem nas Escolas Públicas do Município de Piúma | AREIAS, G. B. ; NOBRE, I. A. M. ; PASSOS, M. L. S |
| Uso de Softwares Educacionais no Ensino de Matemática para o Ensino Fundamental II em uma Escola Municipal do Estado do Espírito Santo | SANGALI, R. S. ; PASSOS, M. L. S. ; NOBRE, I. A. M |
| Utilização de Softwares Educacionais no Ensino de Química em Escolas Estaduais do Município de Cachoeiro de Itapemirim-ES | SOUZA, R. P. C. ; PASSOS, M. L. S. ; NOBRE, I. A. M |
| The Participatory Management Process of the Coordination Team of a Postgraduate Distance Education Course Supported By the Use of Interaction and Communication Technologies | NUNES, Vanessa Battestin ; Nobre, I.A. ; Passos, M. L. S |
| Ações Colaborativas de Práticas de Química com inclusão de temas Sóciocientificas no PIBID/UFES | BATISTA, R. S. ; TERRA, Vilma Reis ; LEITE, S. Q. M |
Produção bibliográfica - Livros publicados/organizados ou edições 19 item(ns)
| Titulo | Autores |
|---|---|
| Caçhaça: um guia didático contextualizado para a destilação | CELANTE, G. X. M. ; TERRA, V. R. ; SGARBI, ANTÔNIO DONIZETTI |
| O ensino de ciências e a alfabetização: o despertar de um ensino integral | SANTOS, R. B. ; SGARBI, Antonio Donizetti ; CORDEIRO, R. V |
| Pepeu: investigando o terrário | SANTOS, R. B. ; SGARBI, Antonio Donizetti |
| Trilhando ciência, mirando cidadania: um guia didático para aulas de campo no Parque Estadual da Fonte Grande | SILVA, M. S. ; CAMPOS, C. R. P. ; SGARBI, Antonio Donizetti |
| Crise hídrica: cadê a minha água? Uma sequência didática interdisciplinar para a formação do leitor crítico | AGUIAR, V. B. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires |
| Trilhando ciência, mirando cidadania: um guia didático para aulas de campo n Parque Estadual da Fonte Grande (Vitória/ES) | SILVA, MARCELO SCABELO ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires ; SGARBI, A. D |
| Guia prático de Língua Portuguesa do Cefor/Ifes | ALMEIDA, E. O. F. ; GRANHA, R. L. G. ; XAVIER, A. F. S. ; MUNARI, G. D |
| Educa Estatística: possibilidades educativas de encontros entre espaços formais e não formais de educação | ALVARENGA, N. T. S. ; NOBRE, I. A. M. ; PAIVA, M. A. V |
| Álgebra e História da Matemática: análise de uma proposta de ensino a partir da matemática do antigo Egito | BISSI, T. ; SAD, L. A |
| Avaliações Online para Nivelamento e Formação de Classificadores | Oliveira, M. ; Elias Oliveira |
| Aprendizagem em Diferentes Temas: Uma Abordagem Introdutória | SOUZA, Maria Alice Veiga Ferreira de ; SAD, Ligia Arantes (Org.) ; THIENGO, E. R. (Org.) |
| Caderno de Resumos - V Seminário de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática | SOUZA, Maria Alice Veiga Ferreira de ; JORDANE, A. (Org.) ; THIENGO, E. R. (Org.) ; REZENDE, O. L. T. (Org.) ; LORENZONI, L. L. (Org.) ; SAD, L. A. (Org.) ; OLIVEIRA, A. P. (Org.) ; CORREA, A. C. A. (Org.) |
| Complex: Aprendizagem de Números Complexos aplicada à Eletricidade | SILVA, N. A. ; SOUZA, Maria Alice Veiga Ferreira de |
| EM MOVIMENTO | FERREIRA, M. V. V. ; SOUZA, Maria Alice Veiga Ferreira de |
| Divisibilidade nos Números Naturais | PAIVA, Maria Auxiliadora Vilela ; PEREIRA, R. K. ; FREITAS, Rony Claudio de Oliveira |
| Formação de professores: Teorias e Pesquisas em Educação de Ciências e Matemática | PAIVA, Maria Auxiliadora Vilela ; SILVA, S. A. F. (Org.) |
| Matemática em Cena: Aprendizagens com ludicidade, criatividade e alegria | MENDES, A. ; PAIVA, Maria Auxiliadora Vilela |
| Coletânea de Artigos sobre Informática na Educação: Construções em Curso | GAVA, T. B. S. (Org.) ; FERRARI, L. I. (Org.) ; FAVERO, Rutinelli da Penha (Org.) |
| CACHAÇA: um guia didático contextualizado para a destilação | CELANTE, G. X. M. ; TERRA, Vilma Reis ; SGARB, A. D |
Produção bibliográfica - Resumos expandidos publicados em anais de congressos 13 item(ns)
| Titulo | Autores |
|---|---|
| CIDADANIA EMANCIPATÓRIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: CONSCIENTIZAÇÃO A PARTIR DA PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA | VIANA, A. S. ; SGARBI, Antonio Donizetti |
| CONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA LOCAL: UMA POSSIBILIDADE DE ENSINO A PARTIR DA PARCERIA ?ESCOLA & COMUNIDADE? | SANTIAGO, I. C. ; SGARBI, Antonio Donizetti |
| Aprendizagem Baseada em Projetos: potencializando a formação docente em Acessibilidade e Tecnologia | SONDERMANN, D. V. C. ; BALDO, Yvina Pavan |
| Uma proposta de modelo conceitual de Design Educacional a partir do olhar da equipe multidisciplinar da Educação a DistânciaDanielli | SONDERMANN, D. V. C. ; BALDO, Yvina Pavan ; PASSOS, M. L. S |
| O xadrez virtual no ensino das operações matemáticas para alunos do 4º ano do Ensino Fundamental | TECH, A. T. V. ; ANDRADE, F. C. ; FAVERO, R. P |
| Construção de Mapas de Características em Classes de Respostas Discursivas | SPALENZA, M. ; Nogueira, N. ; Oliveira, M. ; Elias Oliveira |
| Inquiries in Problem Solving with Contributions from Lesson Study | WROBEL, J. S. ; GAIGHER, V. R. ; SOUZA, Maria Alice Veiga Ferreira de ; LEITE, H. C. A |
| Mental Representation and Mathematical Ability in Solving Ill-Structured Problems | SOUZA, Maria Alice Veiga Ferreira ; BRITO, M. R. F |
| Aprendizagens da Docência em Contexto do Estágio Supervisionado e do PIBID em Matemática | PAIVA, Maria Auxiliadora Vilela ; SILVA, S. A. F. ; LOPES, A. R. L. V. ; PEREIRA, P. S. ; ANDRADE, S. V. R |
| AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E O ENSINO DA GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA REFLEXÃO A PARTIR DOS OBJETOS DE APRENDIZAGEM | SILVA, G. M. ; NUNES, Vanessa Battestin |
| EDUCOMUNICAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO: QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS COM ENFOQUE CTSA USANDO UM CINECLUBE CIENTÍFICO | SANTANA, R. C. M. ; TERRA, Vilma Reis ; LEITE, S. Q. M |
| Aprendizagem baseada em projetos: potencializando a formação docente em acessibilidade e tecnologia | SONDERMANN, D. V. C. ; BALDO, Y. P |
| Uma proposta de modelo conceitual de Design Educacional a partir do olhar da equipe multidisciplinar da Educação a Distância | SONDERMANN, D. V. C. ; BALDO, Y. P. ; PASSOS, M. L |
Produção bibliográfica - Resumos publicados em anais de congressos 11 item(ns)
| Titulo | Autores |
|---|---|
| A POSSIBILIDADE DA MENTORIA COMO FERRAMENTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES EM AMBIENTES FORMAIS | MURAYAMA, R. C. ; ANDRADE, F. C |
| O uso de infográficos no ensino de porcentagem para uma turma do Proeja Guia de Turismo | ANDRADE, F. C |
| TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS COMO APOIO AO APRENDIZADO DE MATEMÁTICA: POTENCIALIDADES E DESAFIOS EM UM CURSO NO FORMATO MASSIVE OPEN ONLINE COURSE (MOOC) | SANTANNA, S. R. ; NOBRE, I. A. M. ; SOUZA, M. A. V. F |
| UMA PROPOSTA DE JOGO EDUCACIONAL PARA O APOIO A APRENDIZAGEM DO CONCEITO DE NÚMEROS POR CRIANÇAS COM AUTISMO | MACEDO, W. A. A. ; NOBRE, I. A. M. ; SONDERMANN, D. V. C |
| - | PAIVA, Maria Auxiliadora Vilela ; SANTANA, D. F |
| Análise da Transposição Didática do Conceito de Divisibilidade em uma turma do 6º ano do Ensino Fundamental | PAIVA, Maria Auxiliadora Vilela ; PEREIRA, R. K |
| CIDADE QUE EDUCATA E A FORMAÇÃO DE EDUCADORES SÓCIOAMBIENTAIS EM COLATINA- ES | BENDINELLI, P. V. ; PAIVA, Maria Auxiliadora Vilela ; SGARBI, A. D |
| DIVISÃO COM NÚMEROS NATURAIS: UM ESTUDO DOS SABERES PRODUZIDOS POR PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL | PAIVA, Maria Auxiliadora Vilela ; BRITO, K. L. G |
| QUIMOVIMENTO : Blog Colaborativo como apoio à Educação Ambiental | GERA, A. S. ; CELANTE, G. X. M. ; Nobre, I.A. ; NUNES, Vanessa Battestin |
| Sala de aula invertida: Proposta de intervenção nas aulas de matemática da escola estadual Rômulo Castello | BRAVIM, J. D. ; NUNES, Vanessa Battestin ; Carneiro,D.V |
| Um ambiente virtual 3D para apoio ao ensino | COSTA, A. M. ; NUNES, Vanessa Battestin |
Produção bibliográfica - Trabalhos completos publicados em anais de congressos 90 item(ns)
| Titulo | Autores |
|---|---|
| A pesquisa-ação como método de investigação do Ensino de Ciências no contexto dos anos iniciais do ensino fundamental | SANTOS, R. B. ; SGARBI, Antonio Donizetti ; LEITE, L. ; LEITE, S.Q. M |
| Continuing Education of Teachers in STS approach: Project of ?Trails of Knowledge? to discuss Sustainability | LEITE, S.Q. M. ; SGARBI, Antonio Donizetti ; LOBINO, M. G. F. ; TERRA, V. R |
| HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA NA PERSPECTIVA CTSA: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TURMA MULTIDISCIPLINAR | SGARBI, Antonio Donizetti |
| Metodologia de Integração entre Abordagens Qualitativas e Quantitativas para o Mapeamento Sociocomunitário e Geoespacial de Montanha (ES-Brasil) | TEDESCO, A. N. S. ; ARAGAO, E. M. A. ; LEITE, L. ; SGARBI, Antonio Donizetti ; CORREA, J. C. ; HUAPAYA, R. S |
| A IV Feira Estadual de Ciência e Engenharia: um espaço de divulgação científica entres alunos do Espírito Santo | SALIM, C. R. ; NEVES, B. P. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires |
| Crise Hídrica - cadê minha água? uma sequência didática interdisciplinar para a formação do leitor crítico | AGUIAR, V. B. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires |
| Evolução Humana e Alfabetização Científica: Os desafios dessa abordagem no Ensino Médio | FADINI, G. P. ; ROLDI, M. M. C. ; SANTOS, S. M. ; SALIM, C. R. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires |
| Feira de Ciências e Divulgação Científica: Avaliação da IV FECIENC - ES | VAILLANT, F. A. R. ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires |
| Feiras de Ciências como espaços de divulgação científica: contribuições da IV Feira Municipal de Ciência e Tecnologia de Campos dos Goytacazes - RJ | NEVES, B. P. ; SALIM, C. R. ; SILVA, MARCELO SCABELO DA ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires |
| Potencialidades da aula de campo para a promoção da alfabetização científica: A trilha da Pedra da Batata do Parque Estadual da Fonte Grande (ES) | NEVES, B. P. ; SALIM, C. R. ; SILVA, MARCELO SCABELO DA ; CAMPOS, Carlos Roberto Pires |
| A EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA EM UMA AULA DE CAMPO E AS CONTRIBUIÇÕES DO USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NESSA PRÁTICA | CHAGAS, E. R. ; LOBINO, M. G. F. ; ARAUJO, S. D. ; SONDERMANN, D. V. C. ; NOBRE, I. A |
| APRENDIZAGEM MÓVEL EM CIÊNCIAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE OS ECOSSISTEMAS COSTEIROS DA MATA ATLÂNTICA | SANTANA, R. C. M. ; VIEIRA, L. S. L. ; RIBEIRO, G. A. M. ; SONDERMANN, D. V. C. ; NOBRE, I. A |
| BACIA HIDROGRÁFICA E QUESTÕES SOCIOAMBIENTAIS: POTENCIALIZANDO O ENSINO-APRENDIZAGEM POR MEIO DE FOTOGRAFIAS A PARTIR DA VISÃO DO ALUNO | SALIM, C. R. ; PEREIRA, B. ; VAILLANT, F. A. R. ; SONDERMANN, D. V. C. ; NOBRE, I. A |
| Caminhos para implantação dos cursos Massive Open Online Course (MOOC) no Instituto Federal do Espírito Santo | SANT?ANNA, S. R. ; TEIXEIRA, A. L. O. ; CASTRO, R. A. S. ; SONDERMANN, D. V. C. ; SOUZA, M. A. V. F. ; PASSOS, M. L. S |
| Da experiência como aluno à docência: uma análise de narrativas de professores em formação continuada | SONDERMANN, D. V. C. ; RISSO, F. B. ; SANTOS, R. M. M. ; MACEDO, W. A. A |
| DIÁLOGOS E REFLEXÕES SOBRE A INCLUSÃO ESCOLAR NA ÓTICA DOS ALUNOS-PROFESSORES, PROFESSORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E ALUNOS COM DEFICIÊNCIA | SONDERMANN, D. V. C. ; BALDO, Yvina Pavan |
| HISTÓRIAS E MEMÓRIAS DA REGIÃO DA GRANDE RODA D?ÁGUA: USO DO CELULAR NA EDUCAÇÃO | PASSAMAI, P. C. S. ; ANJOS, W. B. ; PIRCHINER, J. C. ; SONDERMANN, D. V. C. ; NOBRE, I. A |
| Institucionalização da Educação a Distância: Resgatando a História para Compreensão dos Desafios Emergentes | SONDERMANN, D. V. C. ; BALDO, Yvina Pavan ; XAVIER, A. F. da S. ; SILVA, J. M. C |
| Navegando com Tecnologias Móveis: o uso do GPS em espaços de educação não formal | ROCON, K. A. ; MONTEIRO, C. ; SILVA, V. H. S. E. ; SONDERMANN, D. V. C. ; NOBRE, I. A. ; NUNES, V. B |
| O USO DA LINGUAGEM DA ANIMAÇÃO PARA A DISCUSSÃO DAS QUESTÕES AMBIENTAIS | ALMEIDA, G. R. ; AMARAL, S. R. ; NOBRE, I. A. ; SONDERMANN, D. V. C |
| OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA CRIANÇAS COM AUTISMO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA | MACEDO, W. A. A. ; NOBRE, I. A. ; SONDERMANN, D. V. C. ; BALDO, Yvina Pavan |
| USO DE CELULAR E DO FACEBOOK COMO RECURSOS DIDÁTICOS NA DISCUSSÃO DO COMBATE AO AEDES AEGYPTI | CORREIA, A. F. G. ; ARAUJO, B. O. P. ; NOBRE, I. A. ; SONDERMANN, D. V. C |
| USO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM SOBRE QUÍMICA DA CÉLULA | ROLDI, M. M. C. ; FADINI, G. P. ; SANTOS, S. M. ; NOBRE, I. A. ; SONDERMANN, D. V. C |
| GESTÃO FINANCEIRA APLICADA: O PAPEL DO GESTOR FINANCEIRO E SUAS CONTRIBUIÇÕES NUMA MICROEMPRESA | LEON, L. L. ; LEAO, L. M. ; ANDRADE, F. C. ; ROGRIGUES, B. S |
| JUJUBAS: UM RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE POLIEDROS | ANDRADE, F. C. ; LEAO, L. M. ; OLIVEIRA, G. A. ; LEAL, V |
| O ENSINO DE PORCENTAGEM À LUZ DA EDUCAÇÃO CRÍTICA EM UMA TURMA DO PROEJA GUIA DE TURISMO | ANDRADE, F. C. ; SARMENTO, I. L |
| REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DOS NÚMEROS REAIS COM USO DO GEOGEBRA: EXPLORANDO OS DIVERSOS REGISTROS SEMIÓTICOS | ANDRADE, F. C. ; REZENDE, S. M. ; AMORIM, M. P. B. ; LEAO, L. M |
| UMA ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE GEOMETRIA A DEFICIENTES VISUAIS: TRABALHANDO A INCLUSÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO 1° SEGMENTO | OLIVEIRA, G. A. ; LEAL, V. ; ANDRADE, F. C. ; BRITTO, S. V. S |
| UMA PROPOSTA DE ENSINO DE GEOMETRIA ATRELANDO A FORMAÇÃO E A PRÁTICA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA COM A DEFICIÊNCIA VISUAL | LEAL, V. ; Teles, G.A ; BRITTO, S. V. S. ; ANDRADE, F. C |
| A EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA EM UMA AULA DE CAMPO E AS CONTRIBUIÇÕES DO USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NESSA PRÁTICA | CHAGAS, E. R. ; ARAUJO, S. D. ; SONDERMANN, D. V. C. ; NOBRE, I. A. M. ; LOBINO, M. G. F |
| APRENDIZAGEM MÓVEL EM CIÊNCIAS UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE OS ECOSSISTEMAS COSTEIROS DA MATA ATLÂNTICA | SANTANA, R. C. M. ; VIEIRA, L. S. L. ; RIBEIRO, G. A. M. ; SONDERMANN, D. V. C. ; NOBRE, I. A. M |
| ATAXIA E APRENDIZAGEM: POSSIBILIDADES E DESAFIOS NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS | SANTOS, C. A. F. ; SILVA, W. ; LOURENCAO, V. ; NOBRE, I. A. M. ; NUNES, V. B |
| BACIA HIDROGRÁFICA E QUESTÕES SOCIOAMBIENTAIS: POTENCIALIZANDO O ENSINO-APRENDIZAGEM POR MEIO DE FOTOGRAFIAS A PARTIR DA VISÃO DO ALUNO | NEVES, B. P. ; SALIM, C. R. ; VAILLANT, F. A. R. ; SONDERMANN, D. V. C. ; NOBRE, I. A. M |
| DESENVOLVIMENTO DE UMA FERRAMENTA DE INSTALAÇÃO PARA OS PLUGINS DO MECDAISY NO WORD | BRITO, G. ; SALES, E. ; CALDAS, W. K. ; NOBRE, I. A. M |
| HISTÓRIAS E MEMÓRIAS DA REGIÃO DA GRANDE RODA D?ÁGUA: USO DO CELULAR NA EDUCAÇÃO | PASSAMAI, P. C. S. ; BATISTA, W. ; PIRCHINER, J. C. ; SONDERMANN, D. V. C. ; NOBRE, I. A. M |
| NAVEGANDO COM TECNOLOGIAS MÓVEIS: O USO DO GPS EM ESPAÇOS DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL | ROCON, K. A. ; MONTEIRO, C. ; SILVA, V. H. S. E. ; SONDERMANN, D. V. C. ; NOBRE, I. A. M. ; NUNES, V. B |
| O USO DA LINGUAGEM DA ANIMAÇÃO PARA A DISCUSSÃO DE QUESTÕES AMBIENTAIS | ALMEIDA, G. R. ; AMARAL, S. R. ; NOBRE, I. A. M. ; SONDERMANN, D. V. C |
| OBJETOS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA DOS ANOS INICIAIS | ALVARENGA, N. T. S. ; NOBRE, I. A. M. ; PAIVA, M. A. V |
| OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA CRIANÇAS COM AUSTISMO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA | MACEDO, W. A. A. ; NOBRE, I. A. M. ; SONDERMANN, D. V. C. ; BALDO, Y. P |
| UM PORTAL DE FERRAMENTAS ONLINE DE APOIO AO ENSINO E À APRENDIZAGEM DE PROGRAMAÇÃO | CERAVOLO, I. A. ; ALVES, L. R. ; BRUM, R. C. ; CALDAS, W. K. ; NOBRE, I. A. M. ; OLIVEIRA, M. G |
| USO DE CELULAR E DO FACEBOOK COMO RECURSOS DIDÁTICOS NA DISCUSSÃO DO COMBATE AO AEDES AEGYPTI | CORREIA, A. F. G. ; ARAUJO, B. O. P. ; NOBRE, I. A. M. ; SONDERMANN, D. V. C |
| USO DE CELULAR EM SALA DE AULA: PERCEPÇOES DE ALUNOS EM UM CURSO DE IDIOMA INGLÊS | GOMES, S. O. ; NOBRE, I. A. M. ; PASSOS, M. L. S |
| USO DE JOGOS E DE GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA ATIVIDADES DE RACIOCÍNIO LÓGICO COM CRIANÇAS | MARINHO, D. A. A. C. S. ; VIDIGAL JUNIOR, V. ; SILVA, A. P. F. ; NOBRE, I. A. M. ; FÁVERO, R. P |
| USO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM SOBRE QUÍMICA DA CÉLULA | ROLDI, M. M. C. ; FADINI, G. P. ; SANTOS, S. M. ; NOBRE, I. A. M. ; SONDERMANN, D. V. C |
| USO DE WEBQUEST NA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA SOBRE GENÉTICA | MOURA, C. N. ; MOGNHOL, T. D. ; SILVA, A. L. ; NOBRE, I. A. M. ; NUNES, V. B. ; MAISSIAT, J |
| USO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NO ENSINO PRESENCIAL | NOBRE, I. A. M. ; FÁVERO, R. P. ; PASSOS, M. L. S. ; PORTELLA, J. H. S. ; ALVES, W |
| A pesquisa-ação como método de investigação do Ensino de Ciências no contexto dos anos iniciais do ensino fundamental | SANTOS, R. B. ; SGARBI, A. D. ; LEITE, L. ; LEITE, S. Q. M |
| Metodologia de Integração entre Abordagens Qualitativas e Quantitativas para o Mapeamento Sociocomunitário e Geoespacial de Montanha | TEDESCO, A. N. S. ; ARAGÃO, E. M. A. ; LEITE, L. ; SGARBI, A. D. ; SOUZA, J. C. ; HUAPAYA, R. S |
| Interdisciplinaridade: caminho para o pensar crítico | MAIA, C. M. ; SAD, L. A |
| Uma propotsa didática para o ensino de função com base na matemática egipcia contida no Papiro Rhind | BISSI, T. ; SAD, L. A |
| As Tecnologias de Análise de Aprendizagem e os Desafios de Prever os Futuros Desempenhos de Estudantes de Programação' | Oliveira, M |
| Classificação de Códigos C usando medidas de similaridade para apoio ao Ensino em Programação | FILHO, JOSÉ CAMPANA ; OLIVEIRA, MARCIA ; OLIVEIRA, ELIAS |
| Reconhecimento Automático de Representações de Rúbricas em Agrupamentos de Soluções de Exercícios de Programação | OLIVEIRA, MARCIA ; SOUZA, MATEUS ; REBLIN, LEONARDO ; OLIVEIRA, ELIAS |
| Sistema de Apoio à Avaliação de Atividades de Programação por Reconhecimento Automtático de Modelos de Soluções | Oliveira, M. ; OLIVEIRA, E |
| Um Portal de Ferramentas Online de Apoio ao Ensino e à Aprendizagem de Programação | CERAVOLO, I. A. ; ALVES, L. R. ; BRUM, R. C. ; NOBRE, I. A. M. ; CALDAS, W. K. ; Oliveira, M |
| Uso de Mapa de Características na Avaliação de Textos Curtos nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem | SPALENZA, MARCOS ; OLIVEIRA, ELIAS ; OLIVEIRA, MARCIA ; NOGUEIRA, MATHEUS |
| Alfabetização Científica na Perspectiva dos Espaços de Educação Não Formal: um olhar sobre as pesquisas do GEPAC | SOUZA, Maria Alice Veiga Ferreira de ; VIEIRA, L. S. L. ; SANTANA, R. C. M. ; ALMEIDA, G. R. ; AMADO, M. V |
| Caminhos para Implantação dos Cursos Massive Open Online Course (MOOC) no Instituto Federal do Espírito Santo | SOUZA, Maria Alice Veiga Ferreira de ; SONDERMANN, D. ; SANTAANNA, S. R. ; TEIXEIRA, A. L. O. ; PASSOS, M. L. S. ; CASTRO, R. A. S |
| Formação do Professor de Matemática em Aulas de Resolução de Problemas pela Via Colaborativa e Reflexiva do Lesson Study | SOUZA, Maria Alice Veiga Ferreira de ; GAIGHER, V. R. ; LORENZONI, L. L |
| Lesson Study: um método japonês de desenvolvimento profissional | SOUZA, Maria Alice Veiga Ferreira de ; GAIGHER, V. R |
| Tecnologias Educacionais como apoio ao Aprendizado de Matemática: Potencialidades e Desafios em um Curso no Formato Massive Open Online Course (MOOC) | SOUZA, Maria Alice Veiga Ferreira de ; SANTANNA, S. R. ; NOBRE, I. A. M |
| Análise da Transposição Didática do Conceito de Divisibilidade em uma turma do 6º ano do Ensino Fundamental | PAIVA, Maria Auxiliadora Vilela ; PEREIRA, R. K |
| ATRIBUIÇÃO DE SIGNIFICADOS AO CONCEITO DE VARIÁVEL NA LICENCIATURA | PAIVA, Maria Auxiliadora Vilela ; SILVA, R. B. ; Kruger, A |
| CONSTRUINDO SABERES: GRUPO DE ESTUDOS COM PROFESSORES FORMADOS EM PEDAGOGIA E LICENCIADOS EM MATEMÁTICA | PAIVA, Maria Auxiliadora Vilela ; BRANDAO, K. A |
| FORMAÇÃO CONTINUADA: UMA POLÍTICA IMPORTANTE E NECESSÁRIA NA CONSOLIDAÇÃO DA EJA | CASSOLI, R. ; PAIVA, Maria Auxiliadora Vilela ; OLIVEIRA, M. G. M |
| Formação Docente e o Processo de Ensino e Aprendizagem da Álgebra | SILVA, R. B. ; PAIVA, Maria Auxiliadora Vilela |
| TORNANDO-SE PROFESSOR NO CONTEXTO DO PIBID MATEMÁTICA | SILVA, S. A. F. ; PAIVA, Maria Auxiliadora Vilela |
| VIGILÂNCIA EPISTEMOLÓGICA DE CHEVALLARD EM UM ESTUDO DE CASO SOBRE O CONCEITO DE DIVISIBILIDADE EM UMA TURMA DO 6° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL | PAIVA, Maria Auxiliadora Vilela ; PEREIRA, R. K. ; FREITAS, Rony C. O |
| A Simple yet Effective Obstacle Avoider for the IARA Autonomous Car | GUIDOLINI, R. ; BADUE, C. ; BERGER, M. ; Veronese, L. P. ; DE SOUZA, A. F |
| Sistema Visual para Reconstrução 3D de Cenas em um Ambiente Submarino usando Câmeras GOPRO | GUIDOLINI, R. ; Guimarães, J. A. ; BERGER, M. ; OLIVEIRA-SANTOS, THIAGO ; AGUIAR, E |
| Caminhos para Implantação dos Cursos Massive Open Online Course (MOOC) no Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes) | TEIXEIRA, A. L. O. ; SONDERMANN, D. V. C. ; SOUZA, M. A. V. F. ; PASSOS, M. L. S. ; CASTRO, R. A. S. ; SANTANNA, S. R |
| Uma proposta de modelo conceitual de Design Educacional a partir do olhar da equipe multidisciplinar da Educação a Distância | SONDERMANN, D. V. C. ; BALDO, Y. P. ; PASSOS, M. L. S |
| Uso de Celular em Sala de Aula: Percepções de Alunos em um Curso de Idioma Inglês | NOBRE, I. A. M. ; PASSOS, M. L. S. ; GOMES, S. O |
| USO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NO ENSINO PRESENCIAL: PERCEPÇÕES DOCENTES EM UM CURSO DE BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO | MARTINS NOBRE, ISAURA ALCINA ; DA PENHA FAVERO, RUTINELLI ; LYRA SILVA PASSOS, MARIZE ; SCARDINI PORTELLA, JOÃO HERMES ; ALVES, WANDERLEY |
| A gamificação da educação na compreensão dos profissionais da educação | PAULA, F. R. ; FAVERO, Rutinelli da Penha |
| O XADREZ VIRTUAL NO ENSINO DAS OPERAçõES MATEMáTICAS PARA ALUNOS DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL | ANDRADE, F. C. ; TECH, A. T. V. ; FAVERO, Rutinelli da Penha |
| OBSERVAIE/ES: OS USOS DAS TIC POR PROFESSORES DE CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS AO ENSINO MÉDIO | FAVERO, Rutinelli da Penha ; ANGELI, S. R. ; MEDEIROS, G. D |
| USO DE JOGOS E DE GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA ATIVIDADES DE RACIOCÍNIO LÓGICO COM CRIANÇAS | MARINHO, D. A. A. C. S. ; VIDIGAL JUNIOR, V. ; SILVA, A. P. F. ; NOBRE, I. A. M. ; FAVERO, Rutinelli da Penha |
| USO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NO ENSINO PRESENCIAL: PERCEPÇÕES DOCENTES EM UM CURSO DE BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO | MARTINS NOBRE, ISAURA ALCINA ; da Penha Favero, Rutinelli ; LYRA SILVA PASSOS, MARIZE ; SCARDINI PORTELLA, JOÃO HERMES ; ALVES, WANDERLEY |
| Análises das avaliações dos tutores a distância em um curso de Pós-graduação por meio de Mineração de Dados | MIRANDA, G. M. ; NUNES, Vanessa Battestin ; FERREIRA, I. D. M. ; Ferrari, Luciana Itida ; GAVA, T. B. S |
| ATAXIA E APRENDIZAGEM: POSSIBILIDADES E DESAFIOS NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS | SANTOS, C. A. F. ; SILVA, W. ; LOURENCAO, V. ; Nobre, I.A. ; NUNES, Vanessa Battestin |
| Navegando com Tecnologias Móveis: O uso do GPS em Espaços de Educação Não Formal | ROCON, K. A. ; MONTEIRO, C. ; SILVA, V. H. S. E. ; Carneiro,D.V. ; Nobre, I.A. ; NUNES, Vanessa Battestin |
| Uso de WebQuest na Alfabetização Científica sobre Genética | MOURA, CELCINO ; MOGNHOL, TADEU ; SILVA, ANDRE ; NOBRE, ISAURA ; NUNES, VANESSA BATTESTIN ; MAISSIAT, JAQUELINE |
| A Pedagogia da Práxis com Enfoque CTSA no Projeto Escolar Café do Imigrante numa Escola Pública Secundária do Brasil | MOGNHOL, T. D. ; LEITE, S. Q. M. ; TERRA, Vilma Reis ; MERIZIO, L |
| Cineclube Científico Numa Escola Pública Secundária: Uma Pedagogia Histórico-Crítica Com Enfoque CTSA | AMORIM, N.R. ; LEITE, S. Q. M. ; TERRA, Vilma Reis |
| Continuing Education of Teachers in STS approach: Project of ?Trails of Knowledge? to discuss Sustainability | LEITE, S. Q. M. ; SIGARBI, A.D. ; LOBINO, M. G. F. ; TERRA, Vilma Reis |
| EDUCAÇÃO QUÍMICA MEDIADA POR SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVO DE PRODUÇÃO DE PÃO | TERRA, Vilma Reis ; LEITE, S. Q. M |
| EDUCAÇÃO QUÍMICA NA ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE ÁGUA: UMA PRÁXIS PEDAGÓGICA NO ENSINO MÉDIO PÚBLICO COM ENFOQUE CTSA | MOGNHOL, T. D. ; LEITE, S. Q. M. ; TERRA, Vilma Reis |
| Diálogos e reflexões sobre a inclusão escolar na ótica dos alunos-professores, professores de educação especial e alunos com deficiência | SONDERMANN, D. V. C. ; BALDO, Y. P |
| Institucionalização da Educação a Distância: Resgatando a História para Compreensão dos Desafios Emergentes | SONDERMANN, D. V. C. ; BALDO, Y. P. ; XAVIER, A. F. S |
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