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Cefor - Instituto Federal do Espírito Santo - Publicações por Tipo 2013
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Publicações 2013

Seções: 5 | Ano: 2013

Produção bibliográfica - Artigos completos publicados em periódicos 4 item(ns)
TituloAutores
Em busca da educação inclusiva na educação a distância: reflexões e possibilidades por meio do universal design for learningSONDERMANN, D. V. C. ; Albernaz, Jussara Martins. ; BALDO, Yvina Pavan
O Universal Design for Learning - Design Universal para Aprendizagem na criação de materiais instrucionais para a modalidade a distância: possibilidades e reflexões a partir da Educação InclusivaSONDERMANN, D. V. C. ; Albernaz, Jussara Martins
Notas de uma intervenção: partilhando desafios e possibilidades de uma experimentação clínico-institucionalLEITE, L. ; CESAR, J. M. ; BRITO, J. ; OLIVEIRA, S. P
Em busca da educação inclusiva na educação a distância: reflexões e possibilidades por meio do universal design for learningSONDERMANN, D. V. C. ; ALBERNAZ, J. M. ; BALDO, Y. P
Produção bibliográfica - Capítulos de livros publicados 8 item(ns)
TituloAutores
Gestão de parcerias e partes interessadasMOURA, E. S
Gestão de riscos na logística reversaMOURA, E. S
Observatório da informática na educação no estado do espírito santoFÁVERO, R. P. ; NUNES, V. B. ; NOBRE, I. A. M. ; GAVA, T. B. S. ; FERRARI, L. I. ; REIS, E
AS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: PROPOSTA DE USO DE DUAS FERRAMENTAS DIDÁTICASFAVERO, Rutinelli da Penha ; NOBRE, I. A. M. ; NUNES, V. B. ; GAVA, T. B. S. ; BAZET, L. M. B. ; FERRARI, L. I
OBSERVATÓRIO DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTOFAVERO, Rutinelli da Penha ; NOBRE, I. A. M. ; NUNES, V. B. ; GAVA, T. B. S. ; BAZET, L. M. B. ; FERRARI, L. I
O REAL NATIVO E IMIGRANTE DIGITAL NAS REDES SOCIAIS DIGITAISSOUZA, M. ; CORREA, V. G. P. ; NUNES, Vanessa Battestin
OBSERVATÓRIO DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO: DESCOBERTA DE CONHECIMENTO APLICADO A DADOS EDUCACIONAISGASPERAZZO, J. T. ; GOMES NETO, J. V. ; Ferrari, Luciana Itida ; NUNES, Vanessa Battestin
OBSERVATÓRIO DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTOFAVERO, R. P. ; NUNES, Vanessa Battestin ; Nobre, I.A. ; GAVA, T. B. S. ; Ferrari, Luciana Itida ; REIS, E
Produção bibliográfica - Livros publicados/organizados ou edições 7 item(ns)
TituloAutores
Coletânea de artigos sobre Informática na Educação: Construção em cursoSANTOS, O. L. ; SILVA, A. F
DESIGN INSTRUCIONAL EM FOCO: Instruções e reflexões sobre um novo campo de ensinar e de saber SERRA Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito SantoHUBNER, A. ; SONDERMANN, D. V. C. ; Silva, J. C
Coletânea de artigos sobre informática na educação: construções em cursoFÁVERO, R. P. (Org.) ; NOBRE, I. A. M. (Org.) ; NUNES, V. B. (Org.) ; GAVA, T. B. S. (Org.) ; BAZET, L. M. B. (Org.) ; FERRARI, L. I. (Org.)
Diálogos sobre Educação Matemática a DistânciaCOSTA JUNIOR, José Mário ; FREITAS, R. C. O
Designer Instrucional em foco: instruções e reflexões sobre um novo campo de ensinar e de saberDanielli Veiga Carneiro ; Peixoto, A. Hubner ; SILVA, J. C
Coletânea de artigos sobre informática na educação: construções em curso: volume 2FAVERO, Rutinelli da Penha ; NOBRE, I. A. M. (Org.) ; NUNES, V. B. (Org.) ; GAVA, T. B. S. (Org.) ; BAZET, L. M. B. (Org.) ; FERRARI, L. I. (Org.)
Coletânea de artigos sobre informática na educação: construções em curso: volume 2FAVERO, R. P. (Org.) ; Nobre, I.A. (Org.) ; NUNES, Vanessa Battestin (Org.) ; GAVA, T. B. S. (Org.) ; BAZET, L. M. B. (Org.) ; Ferrari, Luciana Itida (Org.)
Produção bibliográfica - Resumos publicados em anais de congressos 2 item(ns)
Produção bibliográfica - Trabalhos completos publicados em anais de congressos 46 item(ns)
TituloAutores
A situação do design sustentável nas escolas de design e no dia-a-dia profissional dos seus egressosSILVA, A. F. ; PELLEGRINI, F
CURRÍCULO E O UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING - DESIGN UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM: UMA PROPOSTA AO USO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVASONDERMANN, D. V. C. ; Albernaz, Jussara Martins
Em busca da Educação Inclusiva na Educação a Distância: reflexões e possibilidades por meio do Universal Design for LearningSONDERMANN, D. V. C. ; Albernaz, Jussara Martins. ; BALDO, Yvina Pavan
O desafio do Processo de Comunicação Eficaz frente a heterogeneidade dos alunos na modalidade a distância: perspectivas a partir do Universal Design for Learning - Design Universal para AprendizagemSONDERMANN, D. V. C. ; VIGNATI, M. L. ; BALDO, Yvina Pavan
O desafio sobre a formação do designer instrucional para a educação a distância no Brasil: Possibilidades e caminhosSONDERMANN, D. V. C. ; Albernaz, Jussara Martins. ; VIGNATI, M. L. ; BALDO, Yvina Pavan
O Universal Design for Learning - Design Universal para Aprendizagem na criação de materiais instrucionais para a modalidade a distância: possibilidades e reflexões a partir da Educação InclusivaSONDERMANN, D. V. C. ; Albernaz, Jussara Martins
Perfil dos alunos dos cursos de Pós-Graduação a Distância do Instituto Federal do Espírito SantoPASSOS, M. L. S. ; SONDERMANN, D. V. C. ; BALDO, Yvina Pavan
Universal design for learning como proposta à heterogeneidade dos alunos da educação a distânciaSONDERMANN, D. V. C. ; Albernaz, Jussara Martins. ; BALDO, Yvina Pavan ; VIGNATI, M. L
A TUTORIA EM UMA DISCIPLINA DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS A DISTÂNCIA: AVALIAÇÃO, PROBLEMAS E BUSCA DE SOLUÇÕESNUNES, V. B. ; ALBERNAZ, J. M. ; NOBRE, I. A. M
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATUAR NA EADNOBRE, I. A. M. ; ALBERNAZ, J. M. ; NUNES, V. B
O PROFESSOR TUTOR EM UM CURSO A DISTÂNCIA: AVALIAÇÃO, PROBLEMAS E BUSCA DE SOLUÇÕESNUNES, V. B. ; NOBRE, I. A. M
O USO DAS TICs PARA COMUNICAÇÃO DA EQUIPE DE UM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO, EM UM MODELO DE GESTÃO PARTICIPATIVANUNES, V. B. ; NOBRE, I. A. M. ; PASSOS, M. L. S
REFLEXÕES DOCENTES SOBRE SUAS PRÁTICAS A PARTIR DE EXPERIêNCIAS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIANOBRE, I. A. M. ; FÁVERO, R. P. ; NUNES, V. B
UM MODELO DE GESTÃO PARTICIPATIVA ? PROCESSOS DE INTERAÇÃO E COMUNICAÇÃO DA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR COM FOCO NA MELHORIA DO ENSINO-APRENDIZADONUNES, V. B. ; NOBRE, I. A. M. ; PASSOS, M. L. S
O Software SuperLogo em Atividades Investigativas: construindo bandeiras e aprendendo geometriaGIMENES, S. S. ; COSTA JUNIOR, José Mário ; CALVO, T. C. M
Repensando a Educação Matemática a Distância: reflexões sobre o design instrucionalCOSTA JUNIOR, José Mário ; FREITAS, R. C. O
O Desafio do Processo de Comunicação Eficaz Frente a Heterogeneidade dos Alunos na Modalidade a Distância: Perspectivas a Partir do Universal Design for Learning - Design Universal para AprendizagemSONDERMANN, D. V. C. ; VIGNATI, M. L. ; BALDO, Y. P. ; PASSOS, M. L. S. ; ALBERNAZ, J. M
O uso das TICs para comunicação da equipe de um curso de Pós-Graduação em Informática na Educação, em um modelo de gestão participativaNUNES, V. B. ; NOBRE, I. A. M. ; PASSOS, M. L. S
Perfil dos Alunos dos Cursos de Pós-Graduação na Modalidade a Distância do Instituto Federal do Espírito SantoPASSOS, M. L. S. ; SONDERMANN, D. V. C. ; BALDO, Y. P
Um Modelo de Gestão Participativa ? Processo de Integração e Comunicação da Equipe Multidisciplinar com Foco na Melhoria do Ensino-AprendizadoNUNES, V. B. ; NOBRE, I. A. M. ; PASSOS, M. L. S
O desafio do Processo de Comunicação Eficaz frente a heterogeneidade dos alunos na modalidade a distância: perspectivas a partir do Universal Design for Learning - Design Universal para Aprendizagem -SONDERMANN, D. V. C. ; VIGNATI, M. L. ; BALDO, Y. P. ; PASSOS, M. L. ; ALBERNAZ, J. M
O desafio sobre a formação do designer instrucional para a educação a distância no Brasil: Possibilidades e caminhosSONDERMANN, D. V. C. ; ALBERNAZ, J. M. ; VIGNATI, M. L. ; BALDO, Y. P
Universal design for learning como proposta à heterogeneidade dos alunos da educação a distânciaSONDERMANN, D. V. C. ; ALBERNAZ, J. M. ; BALDO, Y. P. ; VIGNATI, M. L
A IDENTIDADE DOS ALUNOS DE LICENCIATURA DO IFES: IDENTIDADES EM CONSTRUÇÃOFAVERO, Rutinelli da Penha ; SILVA, B. D. ; MOREIRA, N. C
CurtaLicen: relato de experiência sobre o desenvolvimento de curtas-metragens em cursos de licenciaturaFAVERO, Rutinelli da Penha ; SILVA, S. T. ; TOSATO, F. ; NUNES, V. B
Digita - um Jogo Educativo de Apoio ao Processo de Alfabetização InfantilAN, D. Y. ; SILVA, C. D. ; RIBEIRO, D. M. G. ; ROCHA, P. B. R. ; MALTINTI, C. ; NUNES, V. B. ; FAVERO, Rutinelli da Penha
Eco Trash: um jogo computacional para auxílio na educação ambientalALVES, J. ; MIRANDA, G. M. ; FERREIRA, I. D. M. ; SANTE, P. ; NUNES, V. B. ; FAVERO, Rutinelli da Penha
OBSERVATÓRIO DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO: ASPECTOS INICIAIS DE UMA PROPOSTAFAVERO, Rutinelli da Penha ; NUNES, V. B. ; NOBRE, I. A. M. ; REIS, E
PRODUÇÃO DE CATÁLOGO DE DADOS DAS LICENCIATURAS DO IFES: UMA PROPOSTA INICIALSILVA, R. S. ; FAVERO, Rutinelli da Penha
REFLEXÕES DOCENTES SOBRE SUAS PRÁTICAS A PARTIR DE EXPERIÊNCIAS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIANOBRE, I. A. M. ; FAVERO, Rutinelli da Penha ; NUNES, V. B
Um Sistema de Gerenciamento de Aplicações de Redes de Sensores Sem Fio em um ambiente de Computação em NuvemSOUZA, S. C. ; PEREIRA FILHO, J. G. ; SPESSIMILLE, E. F
A tutoria em uma disciplina do curso superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas a distância: Avaliação, problemas e busca de soluçõesNUNES, Vanessa Battestin ; Albernaz, J. M. ; Nobre, I.A
Curtalicen: Relato de experiência sobre o desenvolvimento de curtas-metragens em cursos de licenciaturaFAVERO, R. P. ; SILVA, S. T. ; TOSATO, F. ; NUNES, Vanessa Battestin
Digita - um Jogo Educativo de Apoio ao Processo de Alfabetização InfantilAN, D. Y. ; SILVA, C. D. ; RIBEIRO, D. M. G. ; ROCHA, P. B. R. ; MALTINTI, C. ; NUNES, Vanessa Battestin ; FAVERO, R. P
Formação de professores para atuar na EaDNobre, I.A. ; Albernaz, J. M. ; NUNES, Vanessa Battestin
O papel do tutor na educação a distância: como tem sido concebido pelas instituições de ensino?NUNES, Vanessa Battestin
O PAPEL DO TUTOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O ESTADO DA ARTENUNES, Vanessa Battestin
O professor tutor em um curso a distância: Avaliação, problemas e busca de soluçõesNUNES, Vanessa Battestin ; Nobre, I.A
O uso das TICs para comunicação da equipe de um curso de Pós-Graduação em Informática na Educação, em um modelo de gestão participativaNUNES, Vanessa Battestin ; Nobre, I.A. ; Passos, M. L. S
REFLEXÕES DOCENTES SOBRE SUAS PRÁTICAS A PARTIR DE EXPERIÊNCIAS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIANobre, I.A. ; FAVERO, R. P. ; NUNES, Vanessa Battestin
Um Modelo de Gestão Participativa ? Processos de Interação e Comunicação da Equipe Multidisciplinar com Foco na Melhoria do Ensino-AprendizadoNUNES, Vanessa Battestin ; Nobre, I.A. ; Passos, M. L. S
Em busca da Educação Inclusiva na Educação a Distância: reflexões e possibilidades por meio do Universal Design form LearningSONDERMANN, D. V. C. ; ALBERNAZ, J. M. ; BALDO, Y. P
O desafio do processo de comunicação eficaz frente a heterogeneidade dos alunos na modalidade a distância: perspectivas a partir do Universal Design for Learning - Design Universal para a AprendizagemCARNEIRO, D. V. ; VIGNATI, M. L. ; BALDO, Y. P. ; PASSOS, M. L. ; ALBERNAZ, J. M
O desafio sobre a formação do designer instrucional para a educação a distância no Brasil: Possibilidades e caminhosSONDERMANN, D. V. C. ; ALBERNAZ, J. M. ; BALDO, Y. P. ; VIGNATI, M. L
Perfil dos alunos dos cursos de pós-graduação na modalidade a distância do Instituto Federal do Espírito SantoPASSOS, M. L. ; CARNEIRO, D. V. ; BALDO, Y. P
Universal design for learning como proposta à heterogeneidade dos alunos da educação a distânciaSONDERMANN, D. V. C. ; BALDO, Y. P. ; VIGNATI, M. L. ; ALBERNAZ, J. M
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